【教育专栏】高考多元升学路径解析，拓宽升学新思路

传统高考仍是覆盖面最广、最核心的升学方式。其录取完全依据全国统一高考的文化课成绩。这是所有规划的基石，成绩是硬道理，决定了选择院校的层次和范围。

这类路径通常在高考前报名，需参加高校组织的测试，并与高考成绩按一定比例综合排序录取。

服务于国家重大战略需求，聚焦高端芯片、人工智能等关键领域。选拔对基础学科有志向、有兴趣、有天赋的学生。录取依据为“高考成绩（占比不低于85%）+校测成绩”（对极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，可破格入围）。主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

基于“三综合”原则，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价等。打破了唯分数论，更关注学生的全面发展和学科潜力。适合成绩优秀、综合素质全面、有学科特长的学生。

面向农村和脱贫地区学生，为教育公平而设。需要考生符合户籍、学籍条件。这是农村优秀学子进入名校的重要通道。

根据教育部有关工作部署，面向农村和脱贫地区实施重点高校招生专项计划，统称为“专项计划”。

“国家专项计划”面向脱贫地区招生。

“地方专项计划”面向各省(区、市)实施区域的农村学生。

“高校专项计划”主要招收边远、脱贫、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。

符合条件的考生可享受相应的招生政策支持，建议符合条件的考生重点关注相关政策。

要求考生具备相应的专业特长，录取时按文化课和专业课成绩按比例折算的综合分排序，相关考核需参加省级统考，部分院校还需参加校考（具体规则见省级教育考试院及高校招生简章）。适合有相关特长基础的考生。

需通过提前批填报志愿，并通过严格的政治考核、体检、面试和体测（具体标准以当年招生简章和《军队院校招生工作办法》为准）。毕业后就业方向明确，适合立志从军从警、身体素质达标的学生。

分为两种模式：1.纳入全国统一招生，通过高考提前批填报（如香港中文大学、香港城市大学）；2.独立招生，需学生自行向学校申请，参考高考成绩和面试表现（如香港大学、香港理工大学）。

对于家庭条件允许、希望接受国际化教育的学生，直接申请海外大学也是一条重要路径。通常需准备语言成绩（如雅思、托福）、高中成绩单、背景活动等材料（具体以目标院校招生简章为准）。